產(chǎn)品名稱：虛擬現(xiàn)實兒童注意力訓練系統(tǒng)
適應(yīng)范圍：Adhd治療
適用科室：兒科
生產(chǎn)廠家：杭州心景科技有限公司
虛擬現(xiàn)實（VR）作用機理：
虛擬現(xiàn)實（VR）技術(shù)是一項融合了計算機圖形學、數(shù)字圖像處理、多媒體技術(shù)、計算機仿真技術(shù)、傳感器技術(shù)、顯示技術(shù)以及網(wǎng)絡(luò)并行處理等分支信息技術(shù)的綜合性信息技術(shù)合成的人工環(huán)境,使沉浸其中的用戶產(chǎn)生視、聽、觸等感覺,并在三維視覺空間中獲得人機交互體驗,力求給用戶造成與現(xiàn)實世界真實環(huán)境一樣的印象。虛擬現(xiàn)實系統(tǒng)有三個非常顯著的特性:沉浸感，交互性和想象性。
治療特點：
1、VR兒童注意力評估系統(tǒng)：是將VR（虛擬現(xiàn)實）與注意力整體過程有機結(jié)合，綜合評估兒童持續(xù)性注意力的智能化測量設(shè)備。遵循有趣性和科學性相統(tǒng)一的原則，從多維度、多通道的角度對注意力進行全面的評估。系統(tǒng)隨機混合呈現(xiàn)貓、狗、鳥、魚等四種動物的圖象和音頻刺激，要求兒童聽到或看到貓的時候，按動手柄。同時，在特定階段，會出現(xiàn)圖象或音頻的遠近干擾刺激。根據(jù)信號檢測論，對反應(yīng)的準確性、速度進行分析，最終生成對注意力的穩(wěn)定性、分配性和靈活性的量化評估結(jié)果。
2、VR兒童注意力訓練系統(tǒng)：是國內(nèi)首家將VR（虛擬現(xiàn)實）與感覺統(tǒng)合訓練、游戲治療等臨床理論相結(jié)合，治療兒童注意力缺陷的智能化訓練輔助設(shè)備。遵循由易及難和新穎有趣的場景設(shè)置原則，以多維度、多通道、多層級的方式進行行為及認知治療。場景訓練治療模塊：包含感覺統(tǒng)合場景，注意力場景，執(zhí)行能力場景和音樂放松場景。
